Mittwoch, 26. März 2025

Zum Denken erziehen!

Bildung soll nicht Untertanen schaffen Führung am Samstag 5. April, um 15 Uhr im Schulmuseum Friedrichshafen – Eine Kooperation mit der vhs Friedrichshafen
Das Bild zeigt alte Schulbänke aus der Kaiserzeit um 1900 und alte Landkarten.
Nur auswendig aufsagen oder selbsttätig erkennen – wie Wissen vermittelt wird, macht einen Unterschied für die Ausbildung eines demokratischen Bewusstseins. Im Klassenzimmer von 1900 galt das Auswendigpauken viel.

Auf einer Reise durch die Schulgeschichte seit dem Mittelalter erkunden wir gemeinsam, welche Rolle die Schule und die Bildung überhaupt für das Entstehen eines demokratischen Bewusstseins spielen. Am Samstag, 5. April, lädt Museumsleiterin Dr. Friederike Lutz ab 15 Uhr zu einem Rundgang ein. 

In den historischen Klassenzimmern des Schulmuseums Friedrichshafen suchen wir Zeugnisse für undemokratische und demokratische Aspekte des Schul- und Kinderalltags im Laufe der Jahrhunderte. Wir streifen Aspekte der Kinderarbeit, des Paukens und Parierens, der Strafenpraxis anno dazumal und der Erziehung zur Selbsttätigkeit. Und wir werfen einen kurzen Blick auf die Zeit des Nationalsozialismus, um zu erkennen, wie Diktaturen den Totalitarismus auch über die Schule in die Kinder pflanzen. 

In Kooperation mit der vhs Friedrichshafen. Anmeldung über die vhs Friedrichshafen erforderlich: Telefon 07541 203 3434 oder . Kostenfrei.